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《赶集路上》演奏注释

[日期:2008-02-10] 来源:  作者:赵勃楠 [字体: ]
中国古筝网(26)此处弹奏的具体练习方法与注释(25)处大体相同。高音区部分与中音区弹奏部分衔接时,手部平行移动的速度一定要快,要在正拍上衔接准确。此处指法为:抹托抹托抹勾抹托。在第一拍最后一个十六分音符与下一拍第一个音符衔接时,大指托音弹奏后,整个手的重心向前平行移动,不要塌腕。如果手部塌腕,重心会靠后,使各指中关发力形成阻碍,假甲的触弦也会造成不正确的角度,导致分指弹奏力度和音色不能控制,还容易碰响邻弦。所以,要严格按照前面讲过的弹奏方法来进行弹奏。四分之四拍的强弱规律,应为强弱次强次弱。第一拍的第一个音符就应为强音,第二拍稍弱些,第三拍比第一拍弱比第二拍强,第四拍为最弱。这几拍的第一个音符都是用食指完成的,也就是说只要能够控制食指弹奏力度的话,那么此处弹奏的强弱问题也就解决了。左手单音打弦的时值虽然只有一拍,但是在弹奏时也要注意手型仍为半握拳状,拨弦后手腕里翻,由于弹奏速度比较快,所以手腕上提的动作幅度要小一些,更要注意左手打音的准确性。左手的强弱处理与右手要协调配合,与右手的强弱保持一致。快速分指弹奏时,由于音符时值比较短,为了保证每个音符弹奏的纯净,弹奏位置可适当靠近前岳山,离前岳山大约两指远比较合适。因为离岳山越近筝弦张力越小,拨响后振动频率越高余音越短;反之,余音越长。而且拨弦时的强弱也应是相对的而不是绝对的。可以说分指弹拨速度越快,力度反而相对要小一些。余音短了音与音之间余音消失的越快,音色也就越纯净,使每个音符都具有颗粒状和跳跃感,赋予每个音符以生命。
(27)双手交替大抓弹奏时,要注意左右手对位弹奏的衔接。左手的大抓一定要加大中指弹奏的力度,保证低音音色的浑厚。右手的大抓要注意中指和大指力度的一致,大指和中指也应保持在同一直线上。双手大抓都应把手背放平,大指小关节和中指中关节分别带动假甲尖拨响筝弦。这小节的弹奏相对快板乐段的其它乐句简单一些,容易对位,在节奏的控制上容易抢拍,弹奏时要保证速度与前后一致,不要不顾节奏造成与前后乐句的弹奏速度不一致。尤其下一乐句为快速分指弹奏,音符时值较短,弹拨速度较快,如果此处弹奏抢拍的话,下一乐句将无法完成正常的弹奏,也不能保证乐曲的一致和协调。
(28)此处弹奏的具体方法在前面已经讲过,不再重复。但要注意连续分指的连贯性和渐强的处理。快速连续的弹奏容易使大臂小臂及手腕手指等各关节产生僵硬的感觉,所以要学会在弹奏过程中放松各关节,使弹奏持续连贯,中间不出现断音的效果,还要逐渐加大弹奏力度,使乐曲达到最高潮。
(29)小抓的弹奏要突出大指的主音弹奏力度,使抓弦音色扎实坚定。附点音符与前一小节的分指衔接要快,与下一音符的衔接时值要准确,强音要明显。四分音符的小抓弹奏可稍稍渐慢一些,每个音都是强音,双手弹奏都要加力,但切记强而不躁的原则。头部动作随着音符弹奏力度的加强而自然向左点头。
(30)此处左移刮奏不同于引子处的左移刮奏,此处左移刮奏时值比较长,要准确地把握刮奏技巧的要点,在注释(18)的技法中已讲过,不再重复。在强弱关系的处理上不能机械化,要将这个刮奏变成山间的一条小溪,刮奏的进行就像小溪的流动。刮奏最后的下行部分要适当渐弱,打弦之前渐慢要托响最后两个音,与打音的衔接要严密。打弦的力度不要太强,打弦位置应适当靠近有效弦段的中间位置,与右手摇弦同时收结束后,提腕。给人一种收势弹奏后会别有一翻洞天的感觉。
(31)这个乐段是主题乐段的再现,也是乐曲的结束部分。这乐段中出现的一些具体弹奏技巧,在前面的注释中已经讲过,不再赘述。但是,需要注意的是此处的整体感觉与前面并不完全相同,要比前一乐段的处理更轻巧灵活,在细节问题的处理上要求更高。比如揉弦、颤弦、滑弦等技巧,要精益求精,使过渡音的弹奏处理的更加圆滑细腻。
(32)这小节的弹奏已接近乐曲的尾声,演奏时,一定保证渐慢是逐渐慢下来,而不是突然慢下来。整体弹奏速度的渐慢也就意味着音符时值的适当延长,那么滑音的过渡音自然也要尽量放开。下滑按弦的过渡音本来就比下滑弦的时值长一些,在此处更要放慢左手下滑的速度奏好此曲最后一个下滑按弦。上回滑弦的弹奏与前面讲的方法相同。但是前一个音的余音要用无名指或小指煞弦后,左手再进行上回滑弦的起音下按。上回滑弦的左手裹弦要尽量更圆滑些。
(33)摇弦与快琶弦的弹奏,是一个常见技巧,但也要强调一下。摇弦的力度、密度都要加大,而且要均匀。换弦时不要刮响邻弦,因为高密度的摇弦,手臂会不可避免地紧张,灵活程度将大受影响,所以越放松摇弦密度越高。快琶弦弹奏,要连贯清晰,速度不要过快,与右手摇弦要严格对位。
(34)全曲的收势,左手刮弦出弦定格的力度适中,并不是在强音上出现。右手与左手同时结束,右手提腕,等余音消失后双手再收回,结束全曲弹奏。
整首曲目清新、欢快,弹奏时身体要高度放松,动作与乐曲内容相吻合,为揭示乐曲内容服务。
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