山东省菏泽民族管弦乐职业中等专业学校

   山东省菏泽民族管弦乐职业中等专业学校,被中国民族管弦乐协会誉为“中国民乐第一校”,他座落在我国京九铁路干线与兖石铁路的交汇处,这里民族文化灿烂历史悠久,贤才辈出.山东菏泽称之为“牡丹之乡”、“鲁筝之乡”、“唢呐之乡”和“戏曲之乡”，这所学校具有雄厚的师资力量，科学高效的教学方法，严谨规范的教学管理，卓著的教学成果，良好的社会信誉。使学生艺术学得精，文化学得好，素质能力强，就业率100%。“自我加压、严格管理、注重实效、团结进取、与时俱进、争创一流”是我校的工作作风中国古筝网
　　 学校办学的宗旨：学校继承传统教育思想的精华，融合时代精神及现代教育思想，形成了独具特色的办学指导思想：继承发展，德育双全。 学校办学的目标：把学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的，具有民族管弦乐演奏艺术技能的合格人才，显示出中国民乐第一校的特色。
　 学校的性质：山东菏泽民族管弦乐学校，是一所全日制音乐学校，是菏泽市政协创办，受中国民族管弦乐协会领导由国内外一大批知名的民乐大师共同参与教学工作的学校。名誉校长胡天泉是世界级演奏大师、国家一级演奏家；校长马宏川是中国民族管弦乐协会会员、山东省音协会员、菏泽市政协委员，他酷爱民族音乐，自幼师从中国演奏大师胡天泉和中国唢呐大王袁子文先生。 学校具备的优势：我校是我国目前唯一一所培养民族管弦乐艺术人才的全日制中专学校。国家级民乐大师参与教学与制定教学计划，胡天泉、原野、张式业、方锦龙、蒋巽风、仲冬和等一大批专家教授定期为学生上课，学校在教授学生们专业知识的同时，十分重视对学生的德育方面的教育。让学生明白“学艺先做人”的道理。学校响应国家号召开展全面素质教育，力争培养新一代的复合性人才。
　　 专业教学:学校的一大优势是专家教学，所谓专家教学是专家自新生入校开始从基础教起，学生每生一个单独教案，实行一对一的专家教学模式，聘请专家都是国内外知名的教育家、演奏家、作曲家、指挥家如：笙、唢呐演奏大师胡天泉校长，作曲家、指挥家张式业先生是我校的艺术总监，山东省音协主席、原山东歌舞剧院院长、指挥家、作曲家于仲德等；其次是大量的合奏练习、社会实践，这样使学生在最短的时间内掌握较多的专业技能。担任合奏课的老师是一些有着多年教学经验的教育专家、指挥家、音乐学院教授、学科带头人等如：中央音乐学院王直教授、原前卫歌舞团首席指挥张式业先生等，这样强大的师资及先进的教学模式，使我们的学生毕业后能够很快的步入自己的工作舞台。
　　 文化教学：对于文化科目的设置始终按照国家的有关规定执行，教师队伍的建设日趋合理，都是具有大专以上学历资格的有着多年教学经验的教师任教。
　　优异的办学成绩：毕业生80%以上获得国家、省、市级奖项，三分之一的毕业生考入国家重点本科音乐院校（如：广州星海音乐学院、山东艺术学院等），其余全部被国家艺术团体、大型企业、部队聘用。我校被中国民族管弦乐学会授予“民族乐器教学示范学校”。在全国第一届少儿民族乐队邀请赛中（其中包括台湾、香港参加的53支代表队），一举摘取了金奖（阳光奖）和铜奖（星光奖）两个奖，受到了专家和评委的一致好评，誉为“华乐摇篮”。中国教育电视台、山东电视台（卫视）同24家省市级电视台相继以专题片--《中国民乐第一校》的形式报道了我校。
　　 一流的育人环境：校园占地面积14000余平方米，建筑面积6000余平方米，环境幽静整洁，空气清新，四季置身于田园绿色之中。欧式路灯、草坪装点其间，在学习区有设施完备的排练厅、图书室、语音室、电教室、微机室；生活区有浴池、生活用品门市部、医务室、餐厅、学生公寓，每室都有程控电话，学校实行公寓化管理。
 宽松的学习环境：学校给学生营造一个轻松愉快的氛围，让他们在这种严谨而不拘谨、活泼而不松懈的环境中轻松学习，在课堂上采取启发式教学（洋思教育法），教师鼓励学生主动提出问题，在课下教师主动和学生谈心进一步的了解学生的学习及生活情况，缩短了学生与教师、学生与学校的距离；学校还提倡“1+1”的帮扶活动，就是让入校较早的学生帮助在某些方面需要帮助的新生，这样新生一入校就感到了家的温暖。
　　 丰富多彩的校园生活：学校组织的各种课外兴趣小组，学生在课余时间有一个自己发展的空间，为开展学生全面的素质教育打下了坚实的基础；学校定期组织学生参加各种主题形式的讨论会、演讲会、联欢会、运动会，又让学生从中学到了课堂上学不到的知识